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Academic Journal

Teacher competences for inclusion of students with special educational needs: a systematic review ; Competencias docentes para la inclusión de alumnos con necesidades educativas especiales: una revisión sistemática

Authors : Nistal Anta, Verónica; López-Aguado, Mercedes; Gutiérrez-Provecho, Lourdes

Subjects: educación; competencias del docente; formación de profesores

Source: Revista Complutense de Educación; Vol. 35 No. 2 (2024); 393-405 ; Revista Complutense de Educación; Vol. 35 Núm. 2 (2024); 393-405 ; 1988-2793 ; 1130-2496

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The children’s story as an educational resource for the infant with ASD: a catalogue of children’s story ; El cuento como recurso educativo para el infante con TEA: catálogo de cuentos

Authors : Pérez Marco, María; Fuster-Rico, Andrea; Gonzálvez, Carolina

Subjects: Autism Spectrum Disorder; Children’s story; Review

Source: Revista General de Información y Documentación; Vol. 33 No. 2 (2023); 585-604 ; Revista General de Información y Documentación; Vol. 33 Núm. 2 (2023); 585-604 ; 1988-2858 ; 1132-1873

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How does the educational system respond to students with ASD?: A qualitative study of ordinary, special and preferred contexts ; ¿Cómo responde el sistema educativo al alumnado con TEA?: Un estudio cualitativo de los contextos ordinarios, especiales y preferentes

Authors : Latorre Cosculluela, Cecilia; Flores-Santolaria, Marina; Vázquez-Toledo, Sandra

Subjects: atención educativa; trastorno del espectro autista; modalidades escolares

Source: Revista Complutense de Educación; Vol. 34 No. 2 (2023); 437-447 ; Revista Complutense de Educación; Vol. 34 Núm. 2 (2023); 437-447 ; 1988-2793 ; 1130-2496

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School inequality and discrimination based on ability in times of confinement ; Desigualdad escolar y discriminación por capacidad en tiempos de confinamiento. Experiencias familiares en procesos de investigación participativa

Authors : Calderón Almendros, Ignacio; Moreno Parra, Jesús Javier; Mojtar-Mendieta, Luz del Valle

Subjects: segregation; special education; discrimination

Source: Revista Complutense de Educación; Vol. 34 No. 4 (2023); 945-954 ; Revista Complutense de Educación; Vol. 34 Núm. 4 (2023); 945-954 ; 1988-2793 ; 1130-2496

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Art in special education educational. Quality, social change and inclusion ; Arte en educación especial. Calidad educativa, cambio social e inclusión

Authors : Galiana Lloret, Vicenta

Subjects: Performing arts; art; special education

Source: Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social; Vol. 17 (2022): Monográfico: Arte, cultura y diversidad; 165-174 ; 1988-8309 ; 1886-6190

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La música en la educación del alumnado con necesidades educativas especiales en España ; Music in the education of students with special needs education in Spain

Authors : Sabbatella, Patricia L.; del Barrio Aranda, Luis

Subjects: educational legislation; special education; music

Source: Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical - RECIEM; Vol 18 (2021); 251-263 ; Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical - RECIEM; Vol. 18

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Opinions relatives to inclusion showed by primary and early school pre-service teachers ; Opiniones relativas a la inclusión de los alumnos con necesidades educativas especiales mostradas por futuros maestros de infantil y primaria

Authors : Abellán, Jorge; Sáez-Gallego, Nieves M.

Subjects: formation; educational; attitudes

Source: Revista Complutense de Educación; Vol. 31 Núm. 2 (2020); 209-229 ; 1988-2793 ; 1130-2496

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The training of students with visual disabilities within the framework of music conservatories in Spain ; La formación de alumnado con discapacidad visual en el marco de los conservatorios de música en España

Authors : Sánchez Sánchez, Luis; Muñoz Sánchez, Práxedes

Subjects: special education; music and musicology; ethnography and ethnology

Source: Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical - RECIEM; Vol. 17 (2020); 49-61 ; 1698-7454

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The assessment of cultural psychology and linguistically diverse students: an exploratory study on the practices of counselors ; La evaluación psicopedagógica del alumnado cultural y lingüísticamente diverso: un estudio exploratorio sobre las prácticas de los orientadores

Authors : Talavera Pérez, Isabel; Guzmán Rosquete, Remedios

Subjects: Foreing pupil; assessment; evaluation

Source: Revista Complutense de Educación; Vol. 29 Núm. 1 (2018); 11-26 ; 1988-2793 ; 1130-2496

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Arteterapia en las escuelas finlandesas: educación e investigación. ; Art therapy in Finnish schools: education and research

Authors : Hautala, Päivi-Maria

Subjects: Special Education; Art therapy; Art Therapeutic Education

Source: Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social; Vol. 6 (2011); 71-86 ; 1988-8309 ; 1886-6190

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